La CCÉG rend disponible le formulaire d’accréditation pour les concepteurs commerciaux
Montréal, 2012-01-11La Coalition canadienne de l’énergie géothermique (CCÉG) publie une nouvelle désignationdans le cadre de son...Détails
Montréal, 13 octobre, 2009
Le Collège Mohawk signe une entente portant sur la formation en géothermie
Le collège ontarien combinera la formation théorique reconnue par l’industrie avec l’expérience pratique
Hamilton (ON) / Montréal (QC), 13 octobre 2009 – La Coalition canadienne de l’énergie géothermique (CCÉG) est heureuse d’annoncer que le Collège Mohawk de Hamilton en Ontario vient de se joindre au réseau de collèges canadiens jouant un rôle clé en appui à l’initiative de la CCÉG, qui vise la transformation des marchés de la géothermie au Canada.
Le Collège a récemment lancé un nouveau programme de certificat de deux semestres portant sur les énergies renouvelables et est en voie de développer un nouveau programme de trois ans – Technologie des énergies renouvelables – qui sera inauguré en septembre 2010. Le Collège Mohawk complète l’incorporation des cours d’installation et de conception de systèmes géothermiques résidentiels dans ses curricula. Les cours portant sur la géothermie seront pleinement reconnus par la CCÉG dans le cadre de son programme national de qualité.
En septembre 2008, le collège Mohawk a investi 27 millions de dollars afin de transformer le campus de Stoney Creek pour créer l’institut Mohawk Skilled Trades and Apprenticeship Research, Resources and Training (STARRT). Le Collège met l’accent sur la combinaison de cours magistraux et l’acquisition de connaissances lors de stages pratiques, initiative qui cadre parfaitement avec les objectifs de la transformation des marchés de la géothermie de la CCÉG.
« Puisque les accréditations professionnelles de la CCÉG requièrent un minimum de 5 installations ou conceptions, le programme du Collège Mohawk permettra aux étudiants d’acquérir l’expérience pratique requise dans le cadre de notre programme qualité. Cette démarche facilitera le processus d’accréditation des étudiants et favorisera l’intégration de futurs employés talentueux et qualifiés en milieu de travail », a déclaré Denis Tanguay, président-directeur général de la CCÉG.
« L’industrie des énergies renouvelables, favorisée par les différents programmes incitatifs des gouvernements et des entreprises privées, est en pleine croissance. Le Collège Mohawk cherche constamment à répondre aux besoins de l’industrie tant au niveau régional que de façon plus globale. Nous avons finalisé notre premier programme de certificat d’où émergeront des étudiants qualifiés dans les domaines de l’entretien, du service et de l’installation de systèmes géothermiques résidentiels et dans de petits bâtiments commerciaux. Le programme de formation et d’accréditation de la CCÉG cadre parfaitement avec les besoins de nos programmes et ceux de nos étudiants », a déclaré Piero Cherubini, doyen du campus Apprenticeship and STARRT. « Nous inaugurerons aussi un programme technique de trois ans dès septembre 2010 et travaillerons de manière novatrice en coopération avec l’Université McMaster afin que nos diplômés reçoivent un baccalauréat technique en ingénierie de l’énergie. Ce programme s’adresse aux diplômés du programme technique du collège et propose deux orientations : énergie nucléaire et énergies renouvelables », d’ajouter M. Cherubini.
La CCÉG a présentement signé une douzaine de protocoles d’entente avec des collèges partout au Canada et travaille avec une quinzaine de collèges qui désirent intégrer la géothermie dans leur cursus. Lorsqu’un collège ou une école polytechnique adopte le matériel de formation de la CCÉG et l’incorpore dans son cursus, la CCÉG reconnaît pleinement la formation reçue par les étudiants de ces institutions comme équivalente à la formation offerte par l’industrie.

